Подведём ИТОГИ РАЗдеЛА IX
1. Назовите основание для перечисления каждого ряда личностей.
а) И. М. Шабанов, В. Г. Кулаков, А. В. Гордеев, А. В. Гусев
→ Это губернаторы Воронежской области (руководители региона в разные годы).
б) Б. М. Скрынников, С. М. Колиух, Г. В. Чернушкин
→ Это мэры города Воронежа (главы городской администрации).
2. В каком году и с какой целью при губернаторе Воронежской области была создана Национальная палата? Перечислите не менее трёх основных задач палаты.
Год создания: 2010 г.
Цель создания:
* укрепление межнационального согласия в регионе
* координация взаимодействия власти и национальных объединений
* сохранение культур и традиций народов Воронежской области
Основные задачи (не менее 3):
* укрепление межнационального мира и согласия
* поддержка культурного разнообразия народов региона
* участие в реализации государственной национальной политики
- развитие диалога между обществом и властью
3. В 2016 г. была принята «Стратегия социально-экономического развития Воронежской области на период до 2035 г.», а в 2020 г. был принят важный стратегический проект развития нашего региона до 2024 г. «Новая индустриализация региона».
Ответьте на вопросы и сделайте вывод об уровне развития
Воронежской области на текущий момент.
а) Какова цель проекта «Новая индустриализация региона»?
→ Развитие промышленности Воронежской области на новом уровне,
повышение конкурентоспособности экономики и рост качества жизни населения.
б) Каковы текущие результаты его реализации:
• деятельность системообразующих предприятий;
• объёмы жилищного строительства;
• годовой объём инвестиций;
• сельскохозяйственное производство;
• транспорт и дороги;
• индустриальные парки;
• образование;
• строительство социальной структуры;
• реализация 11 национальных проектов?
• Системообразующие предприятия:
работают и модернизируются (машиностроение, химия, ВПК, пищевая промышленность)
• Жилищное строительство:
высокие темпы, ввод миллионов квадратных метров жилья ежегодно
• Инвестиции:
значительные ежегодные вложения (регион — один из лидеров ЦФО)
• Сельское хозяйство:
рост производства мяса, зерна, молочной продукции, лидерство в ряде направлений
• Транспорт и дороги:
строительство развязок, ремонт федеральных трасс, развитие инфраструктуры
• Индустриальные парки:
созданы и развиваются, привлекают резидентов и инвестиции
• Образование:
строительство новых школ, технопарков, развитие цифрового обучения
• Социальная инфраструктура:
новые больницы, школы, детские сады, благоустройство территорий
• Национальные проекты (11):
реализуются во всех ключевых сферах — от здравоохранения до экологии
Вывод
Воронежская область на современном этапе является:
* одним из ведущих регионов ЦФО
* промышленно и аграрно развитым субъектом
* территорией активного строительства и инвестиций
* регионом с высоким уровнем участия в национальных проектах
4*. Познакомьтесь с информацией о С. А. Косберге, главном конструкторе авиационных двигателей в СССР, и ответьте на вопросы.
Вопросы
а) С. А. Косберг не является уроженцем Воронежского края. Почему его имя прочно соотнесено с культурой и наукой Воронежской области?
→ Он работал в Воронежском конструкторском бюро (КБХА), внёс огромный вклад в развитие космической отрасли региона.
б) Какой вклад внёс С. А. Косберг в организацию полёта Юрия Гагарина в 1961 г.?
→ разработка ракетных двигателей, включая двигатель третьей ступени ракеты «Восток», обеспечившей вывод корабля на орбиту.
в) Каким образом первый космонавт мира выразил своё восхищение работой С. А. Косберга?
→ произнёс фразу: «Косберг включился!», тем самым отметил успешную работу двигателя.
г) Каким образом государство оценило вклад конструктора в развитие советской космонавтики?
→ награждён званием Героя Социалистического Труда, Ленинской премией, орденами; его вклад признан ключевым для советской космонавтики.
5. Большое мотивационное и мобилизационное воздействие на сознание людей оказывал плакат. Продумайте и создайте макет плаката, например, на темы «Наш край в будущем», «СВО», «Школа нашего завтра» или другие темы на ваше усмотрение.
Вопросы
а) Готовы ли вы поучаствовать в конкурсе плакатов?
→ Да, готов(а) принять участие и предложить свой проект.
б) Считаете ли вы возможным представить лучшие плакаты участников конкурса в органы местного самоуправления?
→ Да, лучшие работы могут быть полезны для общественных обсуждений и воспитательных целей.
в) Какие чувства вы будете испытывать, если ваш плакат окажется на баннере вашего города, села, посёлка?
→ гордость, радость, ответственность, вдохновение.
г) Будет ли, на ваш взгляд, реальная польза от демонстрации плакатов на тему развития нашей страны и Воронежского региона в будущем?
→ да, они формируют гражданскую позицию, патриотизм и интерес к развитию региона.
